Transforme o ensino da matemática e inspire uma nova geração de aprendizes, sem comprometer seu tempo e energia!
Com novas abordagens, recursos mais dinâmicos e orientações especializadas, você vai despertar o interesse dos alunos e tornar suas aulas de matemática mais envolventes e produtivas!
Transforme o ensino da matemática e inspire uma nova geração de aprendizes, sem comprometer seu tempo e energia!
Descubra novas abordagens, recursos mais dinâmicos e tenha acesso a orientações especializadas para incrementar suas aulas de matemática.
O Clube não é mais um repositório de atividades prontas
É uma plataforma de transformação que vai te ajudar a revolucionar o ensino de matemática, tornando cada aula uma experiência dinâmica e envolvente para alunos de todas as idades.
Não são apenas atividades prontas, em ‘folhinhas’ para imprimir! São ferramentas pedagógicas poderosas cuidadosamente pensadas para engajar os alunos em descobrir e aplicar conceitos matemáticos por meio da exploração ativa e do questionamento crítico, incentivando-os a construir seu próprio entendimento.
São verdadeiras estruturas de ensino projetadas para organizar progressivamente atividades matemáticas interativas e desafiadoras, ajudando os alunos a superarem lacunas de aprendizagem anterior enquanto promovem o desenvolvimento contínuo de habilidades de pensamento crítico e compreensão conceitual.
Todo professor precisa investir na sua própria formação continuada. Por isso, no clube, você vai ter acesso a vídeos-aulas curtas e algumas mais longas, além de materiais de estudo para você ampliar seu repertório especializado para o ensino de matemática.
O que você vai encontrar no clube:
Uma combinação única de recursos e estratégias inovadores, orientação especializada e curadoria de conteúdos curriculares.
O que você vai encontrar no clube:
Uma combinação única de recursos e estratégias inovadores, orientação especializada e curadoria de conteúdos curriculares.
Assista à aula de apresentação do Entre Mentes Matemáticas Club
Todos os materiais e recursos são cuidadosamente pensados para se tornarem verdadeiras ferramentas de transformação pedagógica em sala de aula
É possível transformar o ensino de matemática
proporcionando uma experiência de aprendizagem envolvente e significativa para os alunos, mesmo diante das limitações de tempo para preparar aulas envolventes e da pressão para cumprir o conteúdo exigido.
Inovações práticas e acessíveis!
Você não precisa mais gastar horas extras do seu dia preparando atividades para revolucionar o modo como ensina matemática! Mesmo dentro das limitações de tempo, você vai poder utilizar recursos potentes, práticos e acessíveis. Com nossas orientações especializadas, você será guiada(o) passo a passo para implementar atividades inovadoras que capturam a atenção dos alunos e estimulam o aprendizado ativo, sem sobrecarregar seu planejamento e nem inchar mais ainda o currículo.
Formação docente especializada para o ensino
Chega de perder tempo com formações repetitivas que pouco contribuem para sua prática docente! As nossas oficinas são um divisor de águas no desenvolvimento das suas competências profissionais. Ao contrário das formações tradicionais, estes encontros ao vivo são meticulosamente desenhados para desenvolver seu conhecimento especializado, focando exatamente no que você precisa para transformar suas aulas. Descubra métodos inovadores e práticas didáticas que realmente impactam o aprendizado dos alunos.
Atualização constante da plataforma
Você já sabe como é crucial manter-se atualizado, não é? Com o Entrementes, isso é mais do que uma promessa — é uma realidade constante! Toda semana, adicionamos conteúdos novos à nossa plataforma, incluindo tarefas investigativas e exploratórias, sequências didáticas envolventes, jogos interativos, micro-aulas focadas e masterclasses profundas. E tem mais: nossas valiosas oficinas ao vivo não são apenas uma chance de aprender em tempo real, mas também são gravadas e disponibilizadas mensalmente, garantindo que você nunca perca um único insight.
não é para qualquer um
Mas é perfeito para os professores que desejam tornar a matemática uma experiência significativa e acessível para todos, sem precisar comprometer seu tempo livre e de descanso.
Se você é:
Professor(a) da Educação Infantil e Anos Iniciais
Professor(a) dos Anos Finais e Ensino Médio
Psicopedagoga(o) e/ou professor particular
E deseja:
Ensinar com significado e engajar mais os alunos
Cumprir com o conteúdo curricular sem atropelar os alunos
Ter mais tempo livre para poder cuidar de si e de quem você ama
Então, já sabe... clica no botão
Conheça os pilares que sustentam um material pedagógico de qualidade
Todos os conteúdos do clube são criados com base nesses três pilares e é a partir deles que você terá acesso a recursos que vão maximizar
Não é só mais um nome bonito para o “mais do mesmo”. Aqui você encontrará uma variedade de recursos (tarefas matemáticas, sequências didáticas, jogos e insights pedagógicos*) todos criados com base em abordagens e metodologias de ensino pautadas pelos resultados mais recentes de pesquisa em educação matemática.
Com esses recursos você poderá transformar a realidade das suas aulas de matemática, com práticas de ensino mais dinâmicas, personalizadas e envolventes, além de promover uma aprendizagem mais significativa e inclusiva.
Todos os recursos são elaborados a partir de dois princípios: habilidades elencadas da BNCC e desenvolvimento de grandes ideias matemáticas. Isso significa que eles estão construídos para que possam ser utilizados em diferentes etapas educativas, com turmas heterogêneas e com objetivos específicos (como, por exemplo, resgatar aprendizagens anteriores que ainda não se consolidaram).
Então, se por exemplo, você dá aulas para alunos de 8º ano que ainda enfrentam dificuldades em certos tópicos de anos anteriores, você poderá usar os materiais do clube para resgatar suas aprendizagens!
Você é um(a) professor(a) experiente e sabemos que você já domina as práticas pedagógicas gerais. Ou seja, você já sabe como organizar uma sala de aula; já sabe que é necessário deixar os alunos partilharem suas estratégias primeiro; já sabe que, na matemática, há sempre mais de uma forma de se resolver um problema; já sabe que precisa fazer as tais “boas perguntas” … tudo isso você já sabe, porque todo material didático chama isso de “orientações pedagógicas”!
Talvez o que você não saiba é dizer estrategicamente em que momento das discussões matemáticas que estão rolando na sala você precisará intervir, para fazer os alunos avançarem!
E, mais ainda, que intervenções são essas? Quais são as tais “boas perguntas” a serem feitas em cada momento da aula? Por que fazê-las em determinados momentos e não em outros? Como garantir que os alunos realmente desenvolvam seus conhecimentos matemáticos com a proposta que está sendo trabalhada, e não estejam apenas ‘reproduzindo’ o que você mostrou como se faz?
É tudo isso e muito mais que você encontra nas nossas orientações especializadas. Com essas orientações, você vai sentir que nós duas estamos ali do teu lado, te ajudando a encaminhar a aula com mais propriedade, segurança e confiança de que o trabalho pedagógico está acontecendo de forma significativa para você, mas, principalmente para os seus alunos!
A gente sabe o impacto que nosso trabalho tem na prática das(os) professoras(es)
Quem serão suas mentoras no Entre Mentes
Prazer, Milena!
Sou licenciada em Matemática (USP), mestre em Ensino de Matemática (USP) e doutora em Educação (UNICAMP). Atuei na educação básica por 21 anos, sempre lecionando para os Anos Finais do Fundamental e Ensino Médio.
Nos últimos 8 anos, venho me dedicando exclusivamente à formação de professores, e a minha especialidade nessa área é abordar os aspectos centrais das melhores abordagens para o ensino de cada conteúdo matemático, levando em conta diferentes ferramentas e metodologias de ensino.
Eu sei quais são os desafios que todo professor que atua com o ensino de matemática enfrenta: alunos inseguros e com medo da matemática; outros, desinteressados e desmotivados em aprender matemática; salas de aula heterogêneas demais em relação às aprendizagens; famílias cobrando avanços que parecem ser inatingíveis, em certos casos…
Eu sei, porque eu já passei por isso! E, justamente por isso, eu sei como guiar você através de um caminho comprovado para renovar suas estratégias de ensino. Quero te apoiar a transformar seus desafios em oportunidades, fazendo suas aulas mais envolventes e significativas. Você está pronto para essa jornada de transformação na forma de ensinar matemática?
Você vem comigo!
Prazer, Renata!
Sou pedagoga, especialista em ensino de Matemática na Educação Infantil e Anos Iniciais e, atualmente, mestranda em Educação pela UNICAMP.
Descobri minha paixão pela educação cedo, mas minha relação com a Matemática nem sempre foi fácil (confesso que tive muitas dificuldades como aluna!). Comprometi-me a não replicar essas dificuldades para meus alunos como professora. Hoje, depois de mais de 14 anos de experiência no Ensino Fundamental I, considero-me uma professora que não apenas ensina Matemática, mas a traz viva e acessível, com as raízes firmes na pedagogia.
A matemática, muitas vezes vista como uma barreira intransponível, tornou-se o campo onde decidi atuar não só como professora, mas também como pesquisadora e formadora de professores. Dedico-me a desmistificar a matemática, transformando-a de um obstáculo temido em um convite ao pensamento crítico, à curiosidade, ao debate e à permissão de errar!
Entendo os desafios diários enfrentados por muitos professores, desde a falta de recursos adequados e dificuldades para engajar os alunos até a pressão para cobrir todo o conteúdo curricular em salas extremamente heterogêneas. Conheço a insegurança de muitos colegas que sentem não possuir conhecimento suficiente para ensinar matemática eficazmente ou que temem integrar novas tecnologias em suas práticas docentes. Mas, eu digo e repito: se eu consegui transformar minha prática e transformar o medo da Matemática em paixão, você também consegue!
Meu maior compromisso é inspirar você a ver a beleza e a utilidade da matemática, transformando sua sala de aula em ambiente de aprendizado colaborativo, onde o erro é visto como parte do processo de descoberta.
Topa vir comigo transformar o ensino de matemática?
TORNE-SE UM
'ENTREMENTER' HOJE MESMO:
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POR 12 X R$ 72,42*
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PERGUNTAS FREQUENTES
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